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一名普通農村女孩，高中畢業後選擇了開裁縫店自主創業，從一台縫紉機、一台鎖邊機起步，硬是憑著自己感於拼搏的精神，逐步發展到開辦裁剪培訓班，到最終創辦服裝職業學校，她就是贛州菊藝服裝職業學校校長劉菊英。
今年38歲的劉菊英，出生在贛州市章貢區水南鎮長塘村一個普通的農民家庭，生活來源主要靠種菜賣，1986年高中畢業後，因一時找不到工作，她曾進城賣過菜，起早貪黑的辛苦勞動，並沒有擺脫貧窮的命運。此時，她萌生了創業致富的念頭。她的姐姐會服裝裁剪手藝，在姐姐的熏陶下，她逐漸對裁剪產生了濃厚的興趣，於是跟姐姐學了起來，在掌握裁剪的基本知識後，她想，天無絕人之路，自己何不在裁剪行業創處一條致富的新路呢？在拿定主意後，她又考慮到，要開服裝店，就要有過硬的本領，只有保證品質才能贏得顧客的信賴。於是她踏上了外出學技術的道路。
踏 上 外 出 求 學 路
1987年，她自費來到南昌市一家服裝廠學習裁剪技術，她非常節約父母交給她的學徒錢，吃的是粗茶淡飯，住的是租來的破舊房，她虛心好學，不懂就向老師請教，經過半年的勤學苦練，她出師了。回家後，她買來一台縫紉機和一台鎖邊機，在南橋開了一家小服裝店。剛開始，生意較冷淡，數月後，生意逐漸好轉，一年後，便有人前來學徒。縫紉機不夠用，她又買來兩台，生意越做越紅火。1992年，她隨丈夫來到了沙石鎮，這也是她由小打小鬧的服裝裁剪生意開始邁向舉辦職業學校的第一步。
歷 盡 艱 辛 辟 新 路
到沙石鎮後，她繼續做服裝裁剪生意，並添置了5台縫紉機，在做好對外來料加工的同時，又以培訓學員為主。學員經過兩個月的培訓後，就可以外出打工了。
但是，前進的道路並不是一帆風順的，剛開始，曾一度遇到生源不足的難題，為了儘快解決生源問題，她不辭辛苦，親自騎著自行車到周邊鄉村去招學徒工。有一天傍晚，當她趕到一位農戶家裏，這位農戶下田還未回來，她就在院子裏等侯。這時意外發生了，一條大黃狗撲過來，朝她腿上咬了一口，鮮血直流，她強忍著疼痛，用布條包紮好傷口繼續等候。當那位農戶回到家中得知來意後，既抱歉又很受感動，她當場答應第二天就把女兒送去跟她學徒。
她在回去的路上，因天色已晚，再加上被狗咬傷的腿陣陣疼痛，一不小心，連車帶人一起摔倒在路旁的水田裏，他慢慢怕起來，艱難地騎著自行車摸黑趕回了家，當她在燈光下看著自己滿身泥土的狼狽相和被狗咬傷的腿，不禁流下了傷心的淚水。她在想，創業為什麼這麼難啊？
劉菊英以她的誠實守信和嫺熟的技術在沙石鎮開辦裁剪培訓的消息不脛而走，十里八鄉的農家子女紛紛前來學徒，在經過兩個月或半年的培訓後，有的踏上了外出打工路，有的在當地開起了裁縫店。學員的逐年增多，縫紉機的數量也在不斷地增加，到1997年已增加到50多臺，但是，當時培訓出來的學員，主要是以車工為主。
市場的競爭十分激烈，如同逆水行舟，不進則退。如何能讓自己的學員掌握高檔裁剪手藝，在未來的市場上佔有一席之地，又成為劉菊英思考的主要問題。她想，只有自己先掌握了高檔服裝裁剪技術，才能把這門技術傳授給學員。於是，她又于1998年6月奔赴上海學習高檔服裝裁剪。
由於當時正處在創業階段，資金短缺，她除了向親戚朋友借來的數萬元資金外，還貸款十幾萬元。因此在上海學習期間，她非常節省，每餐只吃最便宜的快餐，有剩餘時還藏起來留著下一餐再吃，他生怕別人看見講她太寒酸；她租的房子是一間只能擺下一張床和一張凳子的狹小房間，此房原來是衛生間，後改為養兔子用，仍殘留著養兔的尿臊味，使人感到噁心。當時住集體宿舍每月要200元，這間屋只要60元。為了節省，她就是在這樣艱苦的環境下完成了半年高檔服裝裁剪學習的。
1999年初結業後，她從上海回來便開始了高檔服裝裁剪培訓，學員經過一年半的培訓走上崗位後，有的當了技術人員，有的當了管理人員，有的當了製版師，還有的當了裁剪師，劉菊英辦服裝裁剪培訓也因此而遠近聞名。不僅贛州市許多縣市的青年紛紛前來學習，而且周邊地區的一些待業青年也慕名前來培訓，每年培訓的學員高達300——400人。
勤 勞 智 慧 拓 富 路
事物總是在不斷發展變化的，2001年劉菊英從外面返回資訊中得知，服裝設計、製版已開始走進了電腦。這使她感到自己原有的知識又落後了，為了儘快適應市場的需要，她又于當年9月南下廣州學習電腦服裝設計、製版。經過半年的邊學習邊實踐，她很快掌握了電腦的操作技術。回後，她投資3萬多元買來6台電腦，並於2002年正式使用電腦服裝設計，兩年後又增加電腦40多臺，電機80多臺，專機3台。短期培訓兩個月後，學員可基本掌握電腦的操作知識，長期班經過1——2年的培訓後，可走上技術崗位。
隨著培訓規模的不斷擴大，劉菊英想，要辦就要辦起一所名副其實的服裝職業學校，這樣既可擴大知名度，又能為更多的待業青年創造一個良好的就業機會。於是，她于2004年正式申報了“贛州菊藝服裝職業學校”，為了保證教學品質，她從教育界聘請了幾名退休的高級教師任指導老師，又聘請了多名大學畢業後有兩年以上教齡的老師擔任文化課教師。教學內容既以電腦服裝設計、製版為主，又兼學服裝英語、語文、綜合素質等文化課程，培養學生德、智、體全面發展，畢業後既能當技術人員，又能當管理人員。
為了解決學生畢業後能及時走上工作崗位，劉菊英和廣州、深圳、福建等地的一些服裝廠取得了聯繫，只要學生畢業後，隨時可就業，從而開拓了一條集培訓、就業一條龍服務的新途徑。
隨著辦學規模的不斷擴大，劉菊英原有的600多平方米的廠房遠遠滿足不了教學的需要，2007年，她又租了一棟1600多平方米的教學樓，所需的教室、實踐室、操場、食堂一應俱全。三年制學員保持在200名以上，短期班學員也有200——300名，學員不僅來自贛州市的一些縣市，而且已經輻射到吉安、新餘、九江等外地縣市。現在，該校已有專職教師12名，兼職教師4名，擁有教學電腦100多臺，電車100多臺，成為贛州市目前最大的一所專業服裝職業學校。
劉菊英從一台縫紉機白手起家，硬是憑著自己頑強的拼搏精神，一步一個腳印地踏出了一條致富的新路，她不但自己富了，而且又為服裝裁剪行業培養了大批技術人才，解決了許多待業青年的再就業。她的成功經驗告訴人們：創業之路艱難曲折，有荊棘，但也有鮮花。只要把握機遇，瞄準方向勇往直前去闖，就一定能夠創出一片新天地。
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